Abstrak
Sistem Informasi Akademik
merupakan suatu sistem yang memberikan layanan berupa data akademik. Penulis
menjadikan SMA Xaverius 3 Palembang sebagai tempat penelitian, karena proses
pengelolaan data pada SMA Xaverius 3 Palembang masih dilakukan secara manual.
Tujuan dilaksanakannya skripsi ini adalah untuk merancang sistem informasi
akademik yang akan mempermudah pengguna dalam pembuatan laporan akademik,
pencarian data siswa dan data guru, pembuatan jadwal, serta penentuan jalur
siswa baru. Penulis membangun sebuah sistem informasi akademik menggunakan
Microsoft Visual Basic 2008 dan Microsoft SQL Server 2008 sebagai database.
Metode pengembangan yang digunakan oleh penulis adalah metodologi RUP, yang
terdiri dari empar tahapan yaitu, Inception, Elaboration, Construction, dan
Transition. Dengan adanya sistem informasi akademik yang penulis rancang,
diharapkan dapat membantu SMA Xaverius 3 Palembang dalam memaksimalkan kinerja
sekolah dalam hal kegiatan akademik sekolah.
Kata kunci :
Sistem Informasi Akademik, Database, Desktop.
Abstract
Academic information system is a
system had provides services such as academic data. Author use Xaverius 3
Senior High School as a research site, because management data in Xaverius 3
Senior High School still in manual. The purpose of this undergraduate thesis is
to develop the academic information system that can help user easily in make
academic report, search student’s data and teacher’s data, make schedule, and
determining the path of new students. The writer built the academic information
system using the Microsoft Visual Basic 2008 and Microsoft SQL Server 2008 as a
database. The development method which the writer used is RUP methodology,
consisting of four stages through are Inception, Elaboration, Construction, and
Transition. With the academic information system which the writer design,
expected can help Xaverius 3 Senior High School to support the school interns
of academic performance.
Keywords:
Academic Information System, Desktop, Database.
1.
PENDAHULUAN
Perkembangan teknologi informasi
telah mengubah dunia menjadi serba mudah, dan berkat dukungan teknologi
komputer terbukti bahwa mekanisme kerja yang panjang dan berulang menjadi
efektif dan efisien. Komputer memegang peranan penting dalam menunjang kelancaran
aktivitas pekerjaan di dalam suatu instansi, cara pengaturan data dengan
menggunakan sistem basis data (database
system) yang selama ini telah mendukung kinerja banyak instansi, serta
dengan kemajuan teknologi yang sangat pesat, kita membutuhkan sumber daya
manusia yang berkualitas baik.
Peningkatan Profesionalisme dan
kualitas pendidikan serta pelayanan yang ditawarkan oleh suatu lembaga
pendidikan merupakan salah satu daya tarik yang manjadi perhatian masyarakat
sebagai salah satu kriteria dalam memilih suatu lembaga pendidikan. Sistem
informasi akademik merupakan subsistem dari suatu lembaga pendidikan sebagai
sistem utama dimana mempunyai peran yang cukup besar dalam membangun dan
mengembangkan lembaga pendidikan tersebut.
Suatu sistem informasi akademik
yang baik akan meningkatkan produktifitas dan kinerja dari suatu lembaga
pendidikan tersebut. Dalam melakukan penelitian di SMA Xaverius 3 Palembang penulis menemukan permasalahan
yaitu dalam sistem pendaftaran siswa baru, sistem pembagian kelas, sistem
penjadwalan pelajaran dan sistem penilaian. Sering terjadinya kesalahan dalam
proses pengolahan data akademik di sekolah tersebut, dikarenakan masih
menggunakan proses pencatatan lewat kertas, sehingga memerlukan waktu yang
cukup lama dalam hal pencarian dan pembuatan laporan. Banyaknya
penumpukan-penumpukan kertas dan dokumen-dokumen sering kali menyebabkan
terjadinya kehilangan dan kerusakan pada dokumen tersebut, serta lambatnya
proses pendaftaran siswa mengakibatan lambatnya proses pembuatan proses
pembuatan laporan data siswa baru dan pembagian kelas.
Belum adanya sistem khusus untuk
membuat jadwal pelajaran menyebabkan pembuatan jadwal pelajaran memerlukan
waktu yang cukup banyak, lambatnya proses pengolahan nilai mengakibatkan
lambatnya pembuatan daftar nilai. Oleh karena itu, diperlukan suatu sistem
informasi yang mampu mendukung pengolahan data akademik dengan menggunakan
sistem terkomputerisasi.
Sistem Informasi Akademik SMA
Xaverius 3 Palembang merupakan salah satu dari beberapa subsistem yang menyusun
Sistem Informasi SMA Xaverius 3 Palembang sebagai sistem utama, dimana sistem
ini bertugas mengolah data-data akademik menjadi informasi akademik. Secara
umum Sistem Informasi Akademik SMA Xaverius 3 Palembang yang ada saat ini sudah memenuhi standar pendidikan.
Hanya saja masih terdapat beberapa kelemahan dan kekurangan, sehingga perlu
dilakukan pengembangan lebih lanjut untuk dapat mengatasi kelemahan dan
kekurangan tersebut. Berdasarkan hal tersebut penulis mencoba menjawab
tantangan dan berusaha mengembangkan kemampuan di bidang informatika untuk
membuat sebuah perangkat lunak (software)
berbasis desktop, yang dapat membantu
dalam pengambilan keputusan dan memberikan kemudahan dalam pengolahan sebuah informasi.
Dari persoalan diatas, penulis tertarik
untuk mengembangkan Sistem Informasi Akademik yang ada saat ini sehingga dapat
mengatasi kekurangan-kekurangan yang ada. Penulis mengangkat persoalan ini
untuk dijadikan Skripsi dengan judul “SISTEM
INFORMASI AKADEMIK BERBASIS DESKTOP PADA SMA XAVERIUS 3 PALEMBANG”.
2.
LANDASAN TEORI
2.1
Pengertian
Sistem Informasi
Sistem Informasi adalah kombinasi
antara prosedur kerja, informasi, orang
dan teknologi informasi yang diorganisasikan untuk mencapi tujuan dalam
sebuah organisasi. [3]
2.2
Microsoft SQL Server 2008
SQL (Structure Query Language) Server 2008 adalah sebuah terobosan baru
dari Microsoft dalam bidang database.
[4]
2.3
Microsoft Visual
Basic 2008
Visual Basic 2008 merupakan
aplikasi pemprograman yang menggunakan teknologi NET Frame Work. Teknologi
Frame Work merupakan komponen windows yang terintegrasi serta mendukung
pembuatan, penggunaan aplikasi, dan halaman web. [4]
2.4
Konsep Teknologi Informasi
Hal lain yang berhubungan dengan
istilah komputer diantaranya adalah teknologi informasi, namun sudah menjadi
definisi umum bahwa istilah teknologi informasi identik dengan komputer.
Teknologi informasi didefinisikan
sebagai pengembangan teknologi dan aplikasi dari komputer dan teknologi
berbasis komunikasi untuk memproses, menyajikan, mengelola data dan informasi.
Termasuk didalamnya pembuatan hardware komputer dan komponen komputer,
pengembangan software komputer dan
berbagai jasa yang berhubungan dengan komputer bersama–sama dengan perlengkapan
komunikasi, pembuatan komponen dan jasa (Supriyanto 2005, h.5).
3.
HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1
Analisis Permasalahan
Analisis permasalahan memberikan
identifikasi beberapa permasalahan yang akan diuraikan dengan menggunakan
kerangka kerja PIECES dan tujuan perbaikan sistem yang dijabarkan dalam matriks
sebab akibat. Ada pun permasalahan yang ada dengan menggunakan kerangka PIECES
adalah sebagai berikut :
Performance
Proses yang lambat dan membutuhkan waktu yang lama
dalam pembuatan jadwal belajar mengajar, raport, serta data penerimaan siswa
baru.
Information
Belum ada pengamanan pada informasi yang ada, baik
dalam hal penyimpanan maupun pengaksesan.
Economic
Biaya operasional penyimpanan data tinggi dikarenakan pemyimpanan data masih
menggunakan kertas.
Control
Sistem lama yang ada di sekolah tersebut tidak
memiliki pengamanan terhadap
data–datanya.
Efficiency
Kurang efisien dalam penggunaan waktu dalam
membuat jadwal belajar mengajar, raport, maupun data penerimaan siswa baru.
Service
Belum adanya sistem yang dapat mendukung serta
membantu pembuatan laporan dan penyusunan jadwal.
3.2
Analisis Kebutuhan
Kebutuhan fungsional merupakan
kebutuhan atau proses yang harus dikerjakan system yang berkaitan dengan fungsi
system. Dalam menganalisis kebutuhan system penulis menggunakan alat bantu
yaitu Use Case untuk mendapatkan dan
menganalisis informasi persyaratan yang cukup untuk mempersiapkan model yang
mengkomunikasikan apa yang diperlukan dari perspektif pengguna.
3.3
Activity Diagram
Pada sistem terdapat 25 activity diagram. Tabel 1 menyajikan activity diagram Sistem Informasi
Skripsi STMIK GI MDP.
Tabel 1 Daftar Activity Diagram
1.
Activity Diagram Cari Data Nilai
Siswa
|
14.
Activity Diagram Simpan Kelas
|
2.
Activity Diagram Cari Data Siswa
|
15.
Activity Diagram Simpan Pelajaran
|
3.
Activity Diagram Cari Jadwal
|
16.
Activity Diagram Simpan Pengguna
|
4.
Activity Diagram Cari Mata
Pelajaran
|
17.
Activity Diagram Simpan Data Guru
|
5.
Activity Diagram Cari Pengajar
|
18.
Activity Diagram Tambah Guru
|
6.
Activity Diagram Hapus Data Siswa
|
19.
Activity Diagram Ubah Data Nilai
Siswa
|
7.
Activity Diagram Hapus Jadwal
|
20.
Activity Diagram Ubah Data Siswa
|
8.
Activity Diagram Hapus Kelas
|
21.
Activity Diagram Ubah Jadwal
|
9.
Activity Diagram Hapus Pengajar
|
22.
Activity Diagram Ubah Kelas
|
10.
Activity Diagram Login
|
23.
Activity Diagram Ubah Passsword
|
11.
Activity Diagram Simpan Data Nilai
Siswa
|
24.
Activity Diagram Ubah Pelajaran
|
12.
Activity Diagram Simpan Data Siswa
|
25.
Activity Diagram Ubah Pengajar
|
13.
Activity Diagram Simpan Jadwal
|
3.4 Class Diagram
Class diagram menggambarkan
pendefinisian kelas-kelas yang akan dibuat dalam membangun sistem. Gambar 5
adalah class diagram yang terdapat
pada sistem yang dibangun.
6
3.5
Sequence Diagram
Pada
sistem terdapat 22 sequence
diagram. Tabel 2
menyajikan sequence diagram
Sistem Informasi Skripsi STMIK GI MDP.
Tabel 2 Daftar Sequence Diagram
1.
Sequence Diagram Hapus Data Guru
|
12. Sequence Diagram Simpan Data Jadwal
|
2.
Sequence Diagram Hapus Data Siswa
|
13. Sequence Diagram Simpan Data Siswa
|
3.
Sequence Diagram Hapus Jadwal
|
14. Sequence Diagram Simpan Kelas
|
4.
Sequence Diagram Hapus Mata
Pelajaran
|
15. Sequence Diagram
Simpan Mata Pelajaran
|
5.
Sequence Diagram Lihat Data Guru
|
16. Sequence Diagram Simpan Pengguna Baru
|
6.
Sequence Diagram Lihat Data Siswa
|
17. Sequence Diagram Ubah Data Guru
|
7.
Sequence Diagram Lihat Jadwal
|
18. Sequence Diagram Ubah Data Nilai Siswa
|
8.
Sequence Diagram Lihat Mata
Pelajaran
|
19. Sequence Diagram Ubah Data Siswa
|
9.
Sequence Diagram Lihat Nilai Siswa
|
20. Sequence Diagram Ubah Jadwal
|
10.
Sequence Diagram Login
|
21.
Sequence Diagram Ubah Mata
Pelajaran
|
11.
Sequence Diagram Simpan Data Guru
|
22. Sequence Diagram Ubah Password
|
Gambar 4 adalah salah satu contoh sequence diagram yang menunjukkan proses
hapus data guru.
4.
KESIMPULAN
Berdasarkan pembuatan aplikasi
sistem informasi akademik berbasis desktop
pada SMA Xaverius 3 Palembang, maka diambil kesimpulan sebagai berikut.
1.
Dengan aplikasi
sistem informasi akademik, pencarian data guru dan data siswa pada SMA Xaverius
3 menjadi lebih cepat karena data tersebut telah disimpan dalam database sistem komputer. Penyimpanan
pada database sistem komputer ini
juga meminimalkan rusak atau hilangnya data.
2.
Aplikasi sistem
informasi akademik menyertakan aplikasi penerimaan siswa baru yang akan memudahkan
administrasi dalam proses
pendaftaran siswa baru.
Aplikasi juga dilengkapi dengan pembuatan laporan data siswa
baru dan pembagian kelas sehingga. Dengan begitu, proses pembuatan laporan dan
pembagian kelas menjadi lebih mudah.
3.
Dengan adanya
aplikasi pembuatan jadwal pelajaran, proses pembuatan jadwal pelajaran oleh wakil
kepala sekolah akan menjadi lebih efisien karena tidak membutuhkan waktu yang
lama dalam proses pembuatannya.
4.
Aplikasi sistem
informasi akademik juga akan mempermudah pembuatan daftar nilai, dikarenakan
adanya aplikasi pengolahan nilai pada aplikasi
tersebut.
5.
Aplikasi sistem
informasi akademik penerimaan siswa baru dengan jalur tanpa tes maupun jalur
tes akan mempermudah SMA Xaverius 3 dalam mengetahui data siswa yang diterima tanpa tes maupun melalui tes.
6.
Penyimpanan data
hasil penentuan jalur penerimaan siswa baru (Tanpa Tes / Tes) dalam aplikasi
sistem informasi akademik akan memudahkan bagian administrasi dalam hal
pembuatan laporan hasil penyaringan penerimaan siswa baru baik dari jalur tes
maupun tanpa tes.
7.
Berdasarkan kuisioner
yang penulis sebarkan kepada beberapa guru di SMA Xaverius 3, penulis menarik
kesimpulan bahwa aplikasi berbasis desktop
ini mempermudah pengguna dalam proses penentuan jalur penerimaan siswa,
mempermudah dalam pembuatan laporan data
siswa dan jadwal pelajaran, mempermudah pencarian data guru maupun siswa, serta
meminimalkan hilang atau rusaknya data.
5. SARAN
Dalam perancangan dan pembangunan
aplikasi, penulis menyadari bahwa masih adanya kekurangan pada aplikasi yang
dibangun, maka dari itu penulis memberikan saran yang dapat digunakan untuk
pengembangan sistem pada SMA Xaverius 3.
1.
Aplikasi dapat
dikembangkan menjadi aplikasi desktop yang
lebih baik di masa yang akan datang, dengan interface
serta fitur-fitur yang lebih user
friendly kepada pengguna aplikasi.
2.
Aplikasi sistem
berbasis desktop ini dapat
dikembangkan menjadi aplikasi
berbasis
website untuk
masa yang akan datang.
Penulis menyadari bahwa skripsi
ini masih terdapat banyak kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, kritik dan
saran yang membangun sangat diharapkan agar skripsi ini dapat diperbaiki dan
dikembangkan lagi. Penulis juga berharap agar skripsi ini dapat bermanfaat bagi
kita semua.
DAFTAR PUSTAKA
[1] A.S. Rosa dan M. Shalahuddin 2011, Modul Pembelajaran Rekayasa
Perangkat Lunak,
Modula, Bandung
[2] Hatta, Hanif
Al 2008, Analisis dan
Perancangan Sistem Informasi,
Andi Offset,
Yogyakarta
[3] Kadir,
Abdul, 2009, Dasar Perancangan
& Implementasi Database Relasional. Andi Offset, Yogyakarta
[4] Komputer, Wahana, 2010, Panduan Aplikatif dan Solusi Membuat Aplikasi Client Server dengan VB 2008, Andi Offset, Yogyakarta
[5] Komputer, Wahana, 2010, SQL
Server 2008 Express. Andi Offset, Yogyakarta
[6] Rosa,
2013, Rekayasa Perangkat Lunak
Terstruktur dan Berorientasi Objek. Informatika,
Bandung
[7] Whitten, Jeffery L., Lonnie D. Bentley dan
Kevin C. Dittman 2004, Metode Desain
dan Analisis Sistem Edisi 6, Andi Offset, Yogyakarta.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar